Abanicos con amor

Estamos de vacaciones y...¡Menudo veranito que tenemos en Sevilla.! ¡¡¡Qué calorrrrrrrrr!!!
Me ha alegrado comprobar, paseando por las calles de mi barrio,  que los abanicos que pintasteis y dedicasteis  con tanto cariño al finalizar el curso a vuestras abuelas y mamás están cumpliendo su función.
Para este trabajo nos hemos inspirado en las frutas del verano, en las flores, en el cielo, en el mar, en el color de las plumas, en la alegría de nuestra feria y sobre todo en ELLAS.
A todas ellas, desde aquí,desde nuestra alegre y calurosa Sevilla, y allá donde quiera que estén,  les dedico esta  fresquita presentación.

Un besazo y seguid disfrutando del verano.

¿Y a ti, qué te inspira la poesía?

Durante el último mes de este curso hemos estado trabajando la poesía y para ello hemos decidido traer de casa libros de diversos poetas dedicando un tiempo de lectura diaria a los mismos.
Con esta actividad no sólo nos hemos familiarizado con algunos poetas y sus poesías; además, hemos trabajado diferentes aspectos de la expresión oral, los cuales contribuyen al desarrollo de la Competencia en Comunicación Ligüística: vocalización, entonación, pausas, velocidad, control corporal, miedo escénico y sobre todo sentimientos. Todo ello de una manera divertida y lúdica.
Como una imagen vale más que mil palabras, aquí os dejo este fabuloso trabajo de vuestros hijos como regalo de fin de curso y con el que espero disfrutéis tanto como hemos disfrutado nosotros.

¡AGRADECEROS VUESTRA COLABORACIÓN Y FELIZ VERANO!

¡Otra forma de pintar con el Puntillismo!

En nuestro próximo trabajo exploraremos una nueva forma  de hacer dibujos a través de algo tan simple como los puntos. A esta técnica, como ya podéis imaginar, se le llama Puntillismo. He de decir que a pesar de lo simple que pueda parecer, los resultados son sorprendentes, aunque eso sí, se requiere un poco de paciencia y algo de creatividad.

Haciendo un poco de historia os diré que el Puntillismo es una técnica impresionista relativamente reciente que nace en 1884 de la mano de un Pintor francés llamado Georges-Pierre Seurat y consiste en poner puntos de colores puros muy próximos, en vez de pinceladas sobre la tela, de tal forma que mirados a cierta distancia, crean en la retina las combinaciones deseadas. Los colores por tanto, no se mezclan en la paleta de pintor, sino en los ojos del espectador.

Un ejemplo actual de obras realizadas con esta técnica la encontramos en Hero del artista Miguel Endara en la que podemos comprobar que la paciencia es fundamental en esta técnica para que el resultado final sea realmente sorprendente.

Puedes realizar obras puntillísticas en Agrega y conocer mejor esta técnica basada en el punto.
Espero que os esmeréis en este trabajo y podamos ver publicado pronto vuestras obras. Para ello podréis  elegir un dibujo libre, o bien inspiraros en algunos de los pintores impresionistas que aparecen en los enlaces de esta entrada.

Y... he aqui vuestro trabajo. ¡ FELICIDADES!

Bienvenidos al Olimpo

"Háblame, oh Musa, de aquél varón de multiforme ingenio que, después de destruir la sacra ciudad de Troya, anduvo peregrinando larguísimo tiempo, vio las poblaciones y conoció las costumbres de muchos hombres y padeció en su ánimo gran número de trabajos en su navegación por el ponto, en cuanto procuraba salvar su vida y la vuelta de sus compañeros a la patria." La Odisea.



Muy pronto celebraremos en nuestro centro la Semana del Libro que este año, tiene como eje central de todas las actividades la Mitología, concretamente nosotros trabajaremos la Mitología griega.

Desde tiempos remotos las diferentes civilizaciones que han pasado por la historia han creido en dioses que les protegían y en sus hazañas. De ahí nació la mitología que consiste basicamente en el relato de los mitos o historias fantásticas que vivían dichos dioses.
Los mitos cuentan generalmente historias fantásticas en las que los dioses tienen aventuras o simplemente dan una explicación a algunos hechos de la vida cotidiana de los griegos como por ejemplo porqué no llovía o si la cosecha sería buena.

En la mitología hay numerosos dioses como Zeus, Apolo, Afrodita, Hermes,... todos ellos sorprendentes y fantásticos; algunos poseen poderes y generalmente tienen un objeto característico o aparecen acompañados de extraños animales y seres increibles.

Clara 5º B

Hoy en día, en muchas de nuestras situaciones cotidianas, también usamos palabras o frases hechas  que tienen su origen en la mitología griega. Un ejemplo característico es la expresión "Pender de un hilo" que la atribuimos a una situación de riesgo o peligro; esta expresión en la mitología griega se explica en la Fábula de las Parcas
Así entramos en el Olimpo, ese lugar en el que Zeus, Dios Todopoderoso, vivía y se encargaba de controlar y gobernar la vida de los dioses y de todos los humanos.

Arturo 5º C

Una de las obras más representativas de la mitología griega es la Odisea que narra las aventuras que tiene Odiseo (Ulises) desde que acaba vencedor en la guerra de Troya hasta que llega a su hogar natal la isla de Itaca, donde le esperan su esposa Penélope y su joven hijo Telémaco.
Este gran aventurero Odiseo tuvo un regreso muy accidentado y se retraso muchos años en poder llegar a su casa, en los que vivió muchas aventuras. Os dejo un mapa con todos los lugares en los que estuvo Odiseo en su viaje de regreso en el que podréis leer todos los capítulos de esta gran obra. Muchos de los capítulos son alucinantes, no te los pierdas.

Ver Ulises y su odisea en un mapa más grande

Para finalizar os facilito este cuadernillo con el que podremos trabajar diferentes actividades y acercarnos más a este mundo alucinante lleno de historias con seres y dioses que viven aventuras y nos enseñan a veces algunos aspectos de nuestras vidas.

Cuadernillo de Mitología

Para aportar  más realismo a las diferentes actividades relacionadas con la lectura, hemos convertido nuestro centro en un auténtico parque temático, donde griegos, romanos, egipcios y vikingos han conquistado todos y cada uno de nuestros rincones. 

¡Felicito a los alumnos por los trabajos realizados en este proyecto!

¡ Acción !

En las oraciones que construimos en nuestro lenguaje aparece una palabra que sin ella es imposible formar una oración, es el VERBO. El verbo es una palabra que dentro de la oración nos indica la ACCIÓN que realiza el sujeto de la misma. Un ejemplo lo podéis ver en la siguiente oración "Pedro estudia en el CEIP Ángel Ganivet", en la que el verbo (estudia) nos indica lo que hace el sujeto de la oración (Pedro).
Cada día, tanto en el colegio como fuera de él, usamos los verbos en multitud de ocasiones....

• Hoy comeré cocido de garbanzaos.
• ¿ Dónde has dejado la mochila?
• Esta tarde tenemos el cumpleaños de mi hermana
• El profesor me felicitó por el trabajo.
• Mañana vendrá un  compañero nuevo al colegio.

Con estos recursos podréis conocer mejor estas palabras y cómo se usan dentro de una oración. ¿Te atreves con ellos?. Además en la pagina de Lengua y en la Zona de Juegos encontraréis más actividades y juegos que os llevarán a la... ¡ACCIÓN DEL VERBO!

            

Soy morisca, soy andaluza

Como sabéis el 28 de febrero celebramos el día de Andalucía por lo que me gustaría dedicar un pequeño espacio al pueblo andaluz que me vio nacer, La Puebla de Cazalla.

Desde pequeña  solía hacerme preguntas sobre algunas curiosidades del lugar dónde he crecido.

¿Por qué mi gentilicio es morisca?

¿Por qué los niños y niñas de la Puebla de Cazalla  recibimos los regalos de  Reyes un día antes?
¿Quién era la niña de la puebla?

¿Sabéis  qué es un apodo? ¿Por qué me llamaban "la Juzquilla"?

Para responder a estas preguntas comenzaré explicando con palabras sencillas porqué mi gentilicio es el de morisca. Cuando expulsaron a los moros de Andalucía en la época de los Reyes Católicos, muchos moriscos se refugiaron en esa zona y como eran buenos agricultores estuvieron protegidos por los propietarios de aquellas tierras.( los Duques de Osuna)

La Puebla de Cazalla (J. Mª Moreno Galván)

Uno de los días más mágicos vividos en mi niñez y que aún vivo, es el 5 de enero a las 12 de mediodía. La plaza del Ayuntamiento y demás plazas del pueblo se llenaban de gente, y cantábamos formando una rueda la canción de "Diego toca las campanas que son las doce de la mañana..." Cuando daban las doces todos corríamos como locos por las calles en busca de nuestros regalos.Yo pensaba que todos los niños recibían ese día sus regalos de Reyes, pero no era así. Parece ser  que esta tradición se remonta  siglos atrás. La víspera del día de Reyes, Diego  traía los juguetes de parte del duque para los hijos de los trabajadores, tocaba una campana para avisar de su llegada a los padres, pero los niños no tenían paciencia para esperar al día siguiente y salían corriendo a recogerlos.

Mi pueblo ha dado grandes personalidades, sobre todo cantaores. Uno de los grandes momentos de mi infancia  que rompía con el monótono y caluroso verano, era el día del Festival de Cante Jondo, que durante esos años  se celebraba en " el viejo arquillo". Nos gustaba ese día porque había mucha gente de fuera, gente importante del mundo del arte, la cultura, la prensa y la TV. Corríamos hacia allí y nos encantaba ver todo ese ambiente diferente y progresista, que me inspiraba una enorme curiosidad. Mi padre acudía cada año, porque le gusta mucho el cante. Un día, antes de partir al festival tarareaba "Los Campanilleros" y es que  ese año por lo visto, como se indica en el cartel de la derecha, venía una cantaora muy importante. Fue un gran acontecimiento porque, aunque era de la Puebla sólo pasó allí parte de su infancia, por ese motivo la llamaban "La niña de la Puebla".

Como en todos los pueblos las familias se conocían por los apodos. A mi me llamaban la Juzquilla y a mi padre le llaman  "El juzca", apodo que no lograba entender. Descubrí que mi abuelo no era de La Puebla, sino de un pequeñísimo y precioso pueblo de la serranía de Ronda, llamado Júzcar. Entonces nadie lo conocía, ni siquiera se sabía dónde estaba, pero hoy todo el mundo lo conoce por el pueblo azul dónde grabaron la película de los pitufos. ¡Menuda sorpresa!

Plaza del Convento ( 1970)
donde jugaba en mi niñez

Actualmente vivo en Sevilla y siempre encuentro miles de recuerdos que me hacen volver:

• Las canastas con lazos de colores llenas de roscos de San Blas  y que son bendecidos por el párroco.
• Sus carteles, que anuncian  una noche de voz quebrada de sus cantaores.
• El olor en casa a almendras en la elaboración de dulces típicos.
• Las tertulias con los amigos en nuestro emblemático bar Central.
• El sabor de su aceite sobre pan tostado al fuego entre olivares.
• Las muchas sevillanas bailadas bajo farolillos de colores en mi precioso paseo real.
• Las doce mágicas campanadas.
• Las marcas de tiza blanca que hacíamos en la acera de mi casa para jugar a la rayuela. 
• La plazoleta del convento, donde vivían mis abuelos y jugaba de pequeña.
• Y por supuesto su alegría.

A medida que crecía, iba encontrando respuestas, y con ellas razones para creer  que  todos formamos parte de la historia, de una historia cercana, cotidiana que, lejos de grandes nombres y batallas, me hacen sentir un tanto especial.

En el día de Andalucía quiero dedicar este pequeño homenaje a mi pueblo, a sus costumbres y sobre todo a su GENTE.

¡NADA DE TIJERAS!

Un día una chica de 6º curso llevó al cole un libro de Violeta Monreal . Era un libro especial, ya que los personajes y paisajes que aparecían en el mismo habían sido creados con una técnica llamada rasgado de papel. Visualizamos en clase algunos de los vídeos en los que dicha autora expone la forma de trabajar con  esta técnica y quedaron bastante sorprendidos. No se podían creer que sólo con las manos y un poco de papel podríamos crear una bonita obra.
De esta forma les pedí a mis alumnos de 5º curso que durante las fiestas navideñas no tirasen los papeles en los que estarían envueltos los regalos, así como periódicos, revistas o cualquier otro tipo de papel que fácilmente se pudiera cortar con los dedos.
Las claves de esta técnica: imaginar, rasgar y pegar, pero sobre todo, actuar sin miedo. 
En el siguiente glog podéis ver vuestros trabajos, algunos de éstos ya están ocupando un lugar en la pared de casa.

" En ocasiones, el mejor de los regalos está en el envoltorio".